-- Este martes y ante la sorpresa de cientos de niños y
niñas, los Pajes de Sus Majestades los Reyes Magos visitaron
los centros de estudio de Antigua.
La Concejalía de Cultura, ampas y directivas de los centros
de estudio del municipio de Antigua organizan cada año esta
visita tan especial a los primeros cursos, sorprendiendo a
los pequeños con un regalo y una Carta real que deberán
rellenar con sus peticiones y juguetes preferidos.
“Los sacos de los Pajes Reales eran sacos inacabables de
sorpresas y caramelos que repartían a los pequeños, a los
padres y también a los profesores que ponían todo su interés
en acomodar a los embajadores reales”, explica la concejal
de Cultura, Mª Dolores González García.
Durante estos días los vecinos de Antigua se reúnen por las
tardes en la Plaza de Antigua para ensayar el tradicional
Belén Viviente que organiza la Asociación Montejanana en
colaboración con el Ayuntamiento de Antigua, y cuya
representación esta prevista el 26 de diciembre a partir de
las 19:00 horas, con la participación de más de 60 personas
ataviadas con trajes tradicionales escenificando pastores,
cabreros elaborando queso, artesanos trabajando la madera,
el barro, la hoja de palma, o caladoras.
González García recuerda la fiesta gratuita prevista en la
Sociedad Unión Antigua para despedir el año y dar la
bienvenida al 2011, ofreciendo a todos los asistentes un
cotillón, champán para brindar y la actuación musical del
Dúo Onda Latina.
La concejalía organiza también, en todos los centros
culturales del municipio un amplio programa de actividades,
juegos y talleres navideños del 3 al 5 de enero.
Y como cada año, los Reyes Magos recorrerán las calles del
municipio la noche del 5 de enero en su tradicional
cabalgata con camellos, cargados de grandes sacas de cartas
y regalos, para atender las últimas peticiones de todos los
que quieran un regalo esa noche, recibiendo como anticipo un
dulce caramelo. A partir de las 17:00 horas podremos
saludarlos en las calles de Caleta de Fuste y desde las
19:00 horas en Antigua.
